شورای صنفی تشکل‌های فرهنگیان ایران در کانال تلگرامی خود از حذف و تعلیق هزاران نفر از شرکت‌کنندگان در آزمون استخدامی وزارت آموزش‌وپرورش با دلایل گزینشی و عقیدتی خبر داد.
این شورا دلایل رد صلاحیت این افراد را طبق کد ۱۹ «نماز قضا، حضور کمرنگ در نماز جماعت، نمازجمعه و راهپیمایی‌ها، حضور کمرنگ یا حضورنداشتن در انتخابات، انتشار مطالب سیاسی در فضای مجازی، مسائل مرتبط با حجاب و ضعف احکام» اعلام کرد.
شورای صنفی تشکل‌های فرهنگیان ایران این اقدام را بی‌سابقه دانست و تعداد افراد حذف و تعلیق‌شده را در آزمون استخدامی آموزش‌وپرورش (آموزگاری و دبیری) سال ۱۴۰۲ بین سه تا شش هزار نفر اعلام کرد.
بر اساس این خبر، وزارت آموزش‌وپرورش با گذشت چند ماه از اعلام نتایج، پاسخ روشنی به پرسش‌ها و پیگیری‌ها نداده است و این افراد که با پرونده‌های کد ۱۹، برای آموزگاری رد صلاحیت شده‌اند، کماکان در بلاتکلیفی به سر می‌برند.
این شورا اعلام کرد: «بیشتر این افراد نمره‌های بالایی در آزمون کسب کرده‌اند و آموزش‌وپرورش نتوانسته آن‌ها را مردود نهایی اعلام کند.»
شورای صنفی تشکل‌های فرهنگیان ایران زمانبر بودن و پاسخگو نبودن مسئولان وزارت آموزش‌وپرورش را دلیل انصراف بسیاری از داوطلبان و خانواده‌های آن‌ها از پیگیری مسئله دانسته و تاکید کرده است که این موضوع، در ادامه سیاسی و عقیدتی شدن آموزش در ایران است.
در خبر منتشرشده آمده است که از داوطلبان خواسته شده وانمود کنند به شعائر دینی و سیاسی حکومت بسیار پایبندند، اما این موضوع از تایید تعداد زیادی از این افراد برخوردار نبوده است.
همزمان با حذف و تعلیق هزاران نفر از شرکت‌کنندگان در آزمون‌های استخدامی آموزش‌وپرورش، رسانه‌های ایران از قبولی چند هزار طلبه در این آزمون خبر داده‌اند.
به نظر می‌رسد که این اقدام در راستای حذف نیروهای ناهمسو با سیاست‌های سرکوبگرانه حکومت جمهوری اسلامی ایران، و تداوم روندی است که در دولت ابراهیم رئیسی نام «خالص‌سازی» بر آن گذاشته شد.
در یک سال گذشته، تغییر هزاران نفر از مدیران مدارس، بازداشت معلمان و دانش‌آموزان و سرکوب گسترده جامعه فرهنگیان ایران به دلیل مخالفت با سیاست‌های نظام، بارها تیتر اول رسانه‌ها شده است.
حکومت جمهوری اسلامی در این دوره تعدادی از معلمان و بازنشستگان فرهنگی ایران را نیز به دلیل اعتراض به شرایط موجود، بازداشت، تهدید و تعلیق کرده است و به باور بسیاری از کارشناسان، پس از «انقلاب‌فرهنگی» در دهه نخست پس از استقرار نظام، از جدی‌ترین تلاش‌ها را برای پاکسازی در عرصه آموزش انجام داده است.
